Maths Education | Wiskundeonderrig
Maths Education | Wiskundeonderrig
In hierdie video word daar somme gedoen om die eksponentwette toe te pas. Voorkeur van bewerkings speel ‘n groot rol en Graad 8 leerders, ouderdomme 13 en ouer, kan daarby baat deur die verskillende somme saam deur te werk.
In hierdie video word daar somme gedoen om die eksponentwette toe te pas op ‘n basiese vlak. Voorkeur van bewerkings speel ‘n groot rol en Graad 7 leerders, ouderdomme 12 en ouer, kan daarby baat deur die verskillende somme saam…
Wanneer ons breuke met mekaar vermenigvuldig of deel, verander ons NIE die noemers na ‘n gemeenskaplike noemer soos wanneer ons breuke optel of aftrek nie. Vermenigvuldiging en deling van breuke is baie makliker om te doen. Wanneer ons breuke met…
Ons gebruik wetenskaplike notasie wanneer ons baie groot of baie klein getalle skryf. Wetenskaplike notasie is wanneer ons een syfer skryf gevolg deur die desimale simbool (in Suid-Afrika gebruik ons ‘n komma) en dan die oorblywende deel. Maar, aangesien ons…
Is 2 + 3 x 4 gelyk aan 20 of is dit gelyk aan 14? Hoekom is daar verskillende antwoorde? Om te verhoed dat somme verskillende antwoorde het, moet dit in ‘n spesifieke volgorde gedoen word. Ons noem dit die…
Wanneer ons bewerkings met telgetalle doen, is dit belangrik om te weet dat nul die identiteitselement van optelling is, terwyl 1 die identiteitselement van vermenigvuldiging is. Wat beteken dit? Wanneer ons ‘n nul tel by enige getal, behou die getal…
